Monishien’s Weblog

NTAE 6a. Sessió – 16.10.07   L’Illa dels 5 Fars

Avui s’han dut a terme totes les presentacions dels Power Point dels companys sobre la lectura del llibre.

La veritat és que l’esforç general de tots ells m’ha sorprès molt gratament, i trobo que el tema s’ha treballat molt bé.

Especialment m’ha impressionat una d’elles: la presentació del Ferran Caba i la Laia Capdevila. Ells han desenvolupat una presentació visual molt treballada. Han deixat el Power Point a un segon pla però no menys important, per donar pas a una representació de titelles del conte que han construït partint del llibre dels 5 Fars. Ha estat un enfoc molt original de rondalla sent molt fidels als missatges de l’autor del Llibre.

Una altra presentació que també m’ha impactat molt ha estat la del grup de la Carla Gordo, el qual va remarcar les mateixes idees de tots, però amb la vessant de la llum i les seves modalitats. També va ser una presentació molt ben desenvolupada segons el meu punt de vista, i trobo que van mantenir durant tota l’estona la nostra atenció cap el contingut de les seves explicacions.

En conclusió tots vam comunicar els mateixos continguts explicats tots amb diferents maneres.

NTAE – 4a. Sessió 09.10.07

1. Importància de l’ús de les Noves Tecnologies :

Actualitzacions

En base als coneixements que estem aprenent, actualitzant el nostre propi blog per a poder oferir la darrera informació als visitants dels blog.

 Seguim treballant per ampliar els nostres coneixements, i poder oferir blogs amb un alt nivell de professionalitat i vericitat.

 La importància de treballar diàriament amb les noves tecnologies, és evident; aquestes ens permeten de realitzar més coses en menys temps, i ens ofereixen la possibilitat d’exprimir al màxim les nostres possibilitats, al mateix temps que beneficia la nostra comunicació amb els altres.

Un dels grans avantatges de la tecnologia és la constant actualització de les dades en la xarxa, ja que abans, els llibres no es podien actualitzar amb la regularitat que ho pot fer internet. 

 En definitiva les noves tecnologies ajuden significativament al nostre desenvolupament psicològic, ja que posen al nostre abast tota la informació que necessitem en qualsevol moment.

NTAE – 3a. Sessió 25.09.07

1. Integració de les TIC a la nostra vida:

Contingut de la Classe

La classe d’avui ha estat especial. Ha vingut en Guillem a explicar-nos la integració de les TIC a la nostra vida.

La veritat és que va ser una exposició molt amena i divertida. El que més em va sorprendre va ser que ell en realitat és pedagog, i va relacionar tot el contingut de la classe amb tècniques de pedagogia, les quals van funcionar molt bé. 

Bàsicament les relacions i comparacions que ell realitzava a nivell del nostre dia a dia tenien a part de divertides i quotidianes anècdotes, ens marcaven la necessitat de les noves tecnologies. 

Hem de ser conscients que des de que les noves tecnologies han entrat a la nostra vida, ara ja hi hem de conviure amb elles. Com en tot, la tecnologia pot ser molt productiva, i a la vegada molt destructiva. L’utilització del mòbil, d’internet… pot aportar-nos tanta informació, i tant desmesurada, que és molt important transmetre als més menuts la important necessitat d’utilitzar les tecnologies d’una manera correcta i constructiva. 

És evident que tothom te accés a tot tipus d’informació, i els nens i nenes han de créixer amb aquest allau de continguts. Partint d’aquesta realitat han d’aprendre a escollir la informació que més els interessa, i seleccionar i prendre decisions en base els seus valors. Avui dia és tant important ensenyar continguts com ensenyar a créixer a nivell personal. Mostrar a un nen que ha de construir valors, i les seves pròpies normes, en funció de la societat que l’envolta, i ha de ser conscient que tindrà una sobresaturació informativa la qual ha d’analitzar i llegir entre línies.

Els nens d’avui dia, pensen i es mouen en un entorn diferent al que vam tenir nosaltres en el seu moment, i han d’aprendre a desenvolupar-se entre ordinadors, internet, mòbils, i tot un munt de productes electrònics que desenvolupen la seva ment de maneres especials.

NTAE – 2a. Sessió 24.09.07

1. Presentació del comentari de l’article:

Article a comentar:  <<Per a què serveix el Professor?, per Umberto Eco.>>

http://www.terricabras-filosofia.cat/cat/informacio2.asp?ID=16503

L’article parla de l’accés a la informació de la societat d’avui dia. Explica com principalment els més petits de la societat tenen accés a totes les tecnologies, i conseqüentment a l’allau d’informació que això comporta. Els ensenyaments actuals mica en mica s’han d’anar enfocant de maneres diferents per tal d’adaptar-nos als canvis que va patint la societat.

Avui dia, hem de ser conscients que ja no són tant importants els continguts o les informacions, com l’extracció i síntesi de les mateixes. Com a futurs professors, hem d’enfocar l’educació del mestre com a canalitzador de totes les informacions.

La nostra transparència constava de 3 vinyetes:

-          La primera detallava la situació actual de la nostra societat: Hi havia el dibuix d’un avi, d’un pare i un nen. Els nostres avis van créixer en un entorn on la informació provenia només dels diaris i a la ràdio per una banda, i de la pròpia família per un altre, traspassant aprenentatges de generació en generació. Els nostres pares van viure el començament de la televisió, i nosaltres hem crescut en un entorn dominat per les noves tecnologies: Diaris, ràdio i tele, a part de: internet, ordinadors (word, power point…), mòbils, mp3, Play Stations… aquesta diversitat de tecnologia ha anat modificant els models de l’educació.

-          La segona vinyeta remarcava un professor el qual retenia tota la informació, i a través d’un embut la sintetitzava i resumia, per poder-la traspassar als seus alumnes. Explicàvem que una de les responsabilitats del professor és escollir les informacions i continguts que ha de transmetre als seus alumnes, i al mateix temps ensenyar-los a saber escollir les seves pròpies informacions partint de valors i ètiques personals.

-          La tercera vinyeta mostrava un nen en procés de desenvolupament personal, el qual en el seu creixement aprenia valors, normes, aprenia a pensar en base a les seves creences i motivacions, un nen capaç de prendre decisions importants per a la seva vida… en definitiva un individu independent integrat a una societat.

Els meus companys a classe van exposar altres transparències, les quals en un terme general venien a explicar el mateix que nosaltres, però que en termes més concrets i individuals remarcaven petits conceptes complementaris a les nostres explicacions molt ben enfocats com per exemple les relacions entre família, escola, i noves tecnologies, o d’altres que es van centrar en l’aprofitament i explotació d’aquestes noves tecnologies amb fins educatius.

Al Final de la classe l’Anna ens va comentar algunes planes Web molt educatives com www.edu365.cat o la www.lacenet.org … entre d’altres, les quals ens podrien ser molt útils de cara al futur.

NTAE – 1a. Sessió 18.09.07

1.- Introducció a les TIC (Tecnologies de la Informació i Comunicació)

1.1. Contingut de la ClasseInterpretació de sensacions i sentiments a través d’imatges: Les imatges ens transmeten molta més informació que un text escrit. Les noves tecnologies ens ajuden a poder introduir imatges a la nostra formació i a la nostra feina, a través de diverses infrastructures i tecnologies com:

-          Internet: Planes Web específiques on es detallen tot tipus de continguts i informacions que ens poden ajudar en moments determinats.

-          Programes: Microsoft Office: conjunt de programes que ens poden ajudar a presentar diferents conceptes. En concret, el més visual pot ser el Power Point el qual ens permet de fer presentacions amb mapes, fotos, esquemes, organigrames…. tot un seguit d’eines per fer visuals els continguts d’una classe.

-          Projector de Transparències: a través de les transparències, tenim l’oportunitat (igual que amb un canó i un ordinador…), de poder projectar imatges que suportin les nostres explicacions i exposicions de continguts.

CONCLUSIONS

Totes aquestes tecnologies ens faciliten l’expressió oral des temes,  i conseqüentment faciliten la comprensió de teoria i continguts dins la formació de les persones. Inicialment pot semblar complicada la introducció de les noves tecnologies ja que s’ha d’aprendre el seu ús. Però hem de ser consciens que un petit pas enrera significarà un gran pas endevant. La INVERSIÓ del temps en l’aprenentatge de les noves tecnologies, ens estalviarà molt de temps en un futur, i ens facilitarà realitzar les nostres classes, exposicions, presentacions, propostes, plantejaments… quant millor sigui la presentació de la classe o projecte o treball, obtindrem millors resultats en comprensió i desenvolupament del tema.

1.2. Exercicis

Pel proper dia hem de realitzar un comentari a partir d’un text. La presentació del comentari es durà a terme a través d’una transparència, la qual ha de plasmar visualment, i donar suport a les explicacions que nosaltres hem d’extreure del comentari.